Milano, 14 gennaio 2021
Prot. n. 94/2021
Circolare n. 22/2021
Ai Signori Sindaci
Assessori di competenza
Segretari Comunali
Responsabili di settore
Organi ANCI Lombardia
LORO SEDI

Oggetto: Inclusione scolastica alunni con disabilità

Gentilissime/i

Con la presente si comunica che, sul sito www.anci.lombardia.it / Sezione Circolari, è possibile prendere visione del Decreto del Ministro dell'Istruzione, di concerto con il Ministro dell'Economia e delle Finanze 29 dicembre 2020, n. 182  recante  "Adozione del modello nazionale di piano educativo individualizzato (PEI) e delle correlate linee guida, nonché modalità di assegnazione delle misure di sostegno agli alunni con disabilità, ai sensi dell’articolo 7, comma 2-ter del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66" e dei relativi allegati, che comprendono le Linee guida che forniscono un quadro della nuova normativa sull'inclusione scolastica, i quattro nuovi modelli PEI (scuola infanzia, primaria, secondaria di primo grado e secondo grado), la scheda per l'individuazione del debito di funzionamento e una tabella per l'individuazione dei fabbisogni delle risorse professionali per il sostegno e assistenza. Sul sito citato si trova anche la circolare ministeriale n. 40 del 13 gennaio 2021, relativa alle modalità di assegnazione delle misure di sostegno e al nuovo modello PEI. Nella circolare è evidenziato che, in considerazione dell’avvio inoltrato dell’anno scolastico, le istituzioni scolastiche ancora per l’anno scolastico 2020/21 potranno continuare ad utilizzare i modelli di PEI attualmente in uso. Inoltre la nota sottolinea che, per quanto concerne il cosiddetto PEI provvisorio (ossia il PEI redatto in via provvisoria per l'anno scolastico successivo) dovrà essere utilizzato il nuovo modello, elaborato entro il 20 giugno 2021. ANCI, a seguito delle interlocuzioni con il Ministero dell’Istruzione, relativamente ai documenti PEI ha proposto diverse modifiche, parte delle quali accolte. Tra queste la richiesta di indicare in maniera più chiara la differenza tra assistenza di base e assistenza specialistica, per evitare sovrapposizioni contenute nelle prime versioni dei documenti.  Inoltre, nella parte relativa all'indicazione delle ore dell’assistenza specialistica, è stato chiesto ed ottenuto l'inserimento di una nota con la quale si prevede che "l’indicazione delle ore è finalizzata unicamente a permettere al Dirigente Scolastico di formulare la richiesta complessiva d’Istituto delle misure di sostegno, ulteriori rispetto a quelle didattiche, da proporre e condividere con l’Ente Territoriale”.  Nei prossimi mesi ANCI sarà chiamata a confrontarsi sull'Accordo relativo alle modalità attuative degli interventi e dei servizi di competenza dei comuni (art. 3, comma 5-bis, 66/2017) e sull’Intesa relativi ai profili professionali del personale destinato all'assistenza per l'autonomia e per la comunicazione personale (art. 3, comma 4, D.lgs. 66/2017). In proposito vi terremo aggiornati.

Si informa infine che, sul sito www.istruzione.it , è disponibile una pagina dedicata all'argomento con le FAQ per il personale e le famiglie all’indirizzo https://www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/.

Cordiali saluti.

Loredana Poli
Presidente Dipartimento Istruzione di Anci Lombardia

Gianpiera Vismara
Coordinatrice Dipartimento Istruzione di Anci Lombardia